viernes, 28 de febrero de 2014

La atmósfera como recurso natural

La atmósfera es una capa gaseosa que rodea el globo terráqueo.Es transparente e impalpable, y no resulta fácil señalar exactamente su espesor, ya que no posee una superficie superior definida que la limite, sino que se va haciendo menos densa a medida que aumenta la altura, hasta ser imperceptible, La atmósfera está formada por varias capas concéntricas:
  • Las capas bajas, que no mantienen una altura constante, y a las que se denomina troposfera estratosfera.
  • Las capas altas, a las que se da nombre de ionosfera y exosfera.
Loa gases atmosféricos forman la mezcla que conocemos por aire. En las partes mas inferiores de la troposfera, el aire esta compuesto principalmente por nitrógeno y oxígeno, aunque también existen pequeñas cantidades de argón, dióxido de carbono, neón, helio, ozono y otros gases. También hay cantidades variables de polvo procedentes de la Tierra, y vapor de agua.
El oxígeno forma aproximadamente el 21% de la atmósfera, y es el gas más importante desde el punto de vista biológica. Es utilizado por los seres vivos en la respiración, mediante la cual obtienen la energía necesaria para todas las funciones vitales; también intervienen en la absorción de las radiaciones ultravioletas del Sol que, de llegar a la Tierra en toda su magnitud, destruirían la vida animal y vegetal. La atmósfera es también la fuente principal de suministro de oxígeno al agua, y entre ambas se establece un intercambio gaseoso continuo.
Este proceso de intercambio de oxígeno en la biosfera recibe el nombre de ciclo del oxígeno y en él intervienen las plantas, como fuentes suministradoras de oxígeno a la atmósfera, y los seres vivos, incluyendo las propias plantas, como utilizadores de este gas.
No hay dudas de que la atmósfera constituye un recurso natural indispensable para la vida, y se clasifica como un recurso renovable. Sin embargo, su capacidad de renovación es limitada, ya que depende de la actividad fotosintética de las plantas, por la cual se devuelve el oxígeno a la atmósfera. Por esta razón, es lógico pensar que de resultar dañadas las plantas por la contaminación del aire o por otras acciones de la actividad humana, es posible que se presente una reducción del contenido de oxígeno en la atmósfera, con consecuencias catastróficas para todos los seres vivos que lo utilizan.
El hombre, en su incesante avance científico-
técnico, debe tomar las medidas adecuadas
para que su propio desarrollo no haga a nuestra
atmósfera víctima de la contaminación.
El humo procedente de las industrias o de la
combustión que se lleva a cabo en otros lugares, así como el polvo, son agentes contaminantes de la atmósfera, los cuales enrarecen el aire y afectan a la salud del hombre y de los seres vivos en general.
Como puede verse, la contaminación del aire afecta varios factores del ambiente:


  • Las plantas puedes ser dañadas por los agentes contaminantes, especialmente el dióxido de azufre (SO2), el cual blanquea las hojas y afecta las cosechas.
  • Existen evidencias de que la contaminación del aire está asociada con enfermedades de tipo respiratorio, incluyendo bronquitis crónica, asma bronquial, etc.
  • El aire contaminado corroe los metales, las telas se debilitan y se destiñen, el cuero se hace más débil y más brillante, la pintura se decolora, las piezas de mármol y otras piedras se ennegrecen y se hacen más frágiles.
Otra forma de contaminación del aire son los olores en general, pues aún cuando sean agradables inicialmente, pueden convertirse en molestos e inconvenientes, ocasionando al hombre malestar y dolores de cabeza.
Dentro de las principales fuentes de producción de olores, aparte de la actividad industrial y el tráfico automotor, se encuentran:
  • las aguas albañales y los desechos
  • los corrales de animales
  • las quemas de residuos industriales, domésticos, etc.
  • la descomposición de basura por la acumulación de residuos.
Todas las formas de contaminación del aire son productos de fuentes muy variadas que pueden ser estacionarias o móviles:

Estacionariasindustrias
construcción, demolición
quemas
Móvilestransporte
La contaminación influye directamente sobre la salud del hombre y en el deterioro de sus recursos naturales, por lo que deben aplicarse las medidas necesarias para disminuir los efectos.
A continuación os dejo un vídeo en donde nos explican de forma sencilla mediante unos dibujos animados el problema con la contaminación y la capa de ozono:
Bibliografia:
-https://www.youtube.com/watch?v=lLB_RL1MpIA
-http://www.jmarcano.com/recursos/recursos.html
-http://www.proyectosalonhogar.com/Ciencias/Recursos_naturales.htm
-https://www.google.es/search?q=atmosfera&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=-t4QU-ekOMTR7AbI6oDQCw&sqi=2&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=667#q=ciclo+del+oxigeno&tbm=isch

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LA FOTOSÍNTESIS COMO RECURSO ENERGÉTICO

La mayoría de los autótrofos (ejemplo: plantas) fabrican su propio alimento utilizando la energía luminosa, esta energía de luz se convierte en la energía química que se almacena en la glucosa. El proceso mediante el cual los autótrofos fabrican su propio alimento se llama fotosíntesis.

La fotosíntesis es un proceso complejo que realizan las plantas para la obtención de su propia energía y se puede resumir con esta reacción:
Existen una serie de factores ambientales que condicionan el rendimiento e intensidad del proceso de fotosíntesis. Esto es importante desde el punto de vista biológico, ya que lo que llamamos rendimiento fotosintético es lo mismo que cantidad de materia orgánica producida. Los principales factores o condicionantes del proceso son: la concentración de dióxido de carbono, la concentración de oxigeno, la intensidad luminosa, el tiempo de iluminación (fotoperiodo), la humedad y la temperatura.

Con todos estos datos, los científicos exploran los mecanismos que intervienen en la fotosíntesis con el fin de producir energías alternativas: es lo que conocemos como fotosíntesis artificial. Éste es un proceso químico que intenta reproducir de forma eficiente el proceso natural de la fotosíntesis que tiene lugar en el cloroplasto de las células vegetales y en las cianobacterias. Sin duda, es uno de los retos más difíciles de la Química actual. El objetivo es diseñar y producir materiales inspirados en la fotosíntesis natural, que puedan producir combustible a partir de la luz solar, el agua y el dióxido de carbono. La reacción de mayor interés como generadora de combustible es la rotura de agua en hidrógeno y oxígeno. La combustión de hidrógeno molecular, H2, con el oxígeno produce calor y agua, y la combinación de hidrógeno y oxígeno molecular en una célula de combustible genera electricidad, calor y agua. Una vez obtenido, el hidrógeno también podría ser utilizado para obtener metanol, un líquido «fuel.3». De esta manera el hidrógeno podría sustituir al petróleo, y resolver tanto problemas de energía como ambientales. 
Para concluir, os presento este vídeo en el que se explica un poco estos nuevos avances: 



Bibliografía: 
http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1bachillerato/reino_vegetal/contenidos4.htm

https://www.google.es/search?q=la+fotosintesis+como+recurso+de+energia&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=n7EQU77SDqPA7AaykIHYBg&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1280&bih=640

http://www.energia2012.es/sobre-energ%C3%ADa/otras-fuentes-de-energ%C3%ADa/otras-fuentes-de-energ%C3%AD-la-fotos%C3%ADntesis

Youtube

El uso del agua

EL USO DEL AGUA
  • El agua:
El agua es una sustancia cuya molécula esta formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.El término de agua se refiere generalmente a la sustancia en estado liquido, aunque también puede estar en estado sólido (hielo) y en estado gaseosa (vapor).
El agua es esencial para todas las formas de vida conocidas por el homnre.
  • Propiedades del agua:
  1. Acción disolvente.
  2. Elevada fuerza de cohesión.
  3. Gran calor específico.
  4. Elevado calor de vaporización.
  • Usos del agua:
Algunos usos que nosotros usamos habitualmente son:
-Uso doméstico: La limpieza de nuestras viviendas, el labado de ropa, la higiene, el aseo personal... 48%
-Uso público: Limpieza de las calles de la ciudades y pueblos, riego de parques...
-Uso en la industria: En las fabricas, en el proceso de fabricación de productos, en la construcción... 22%
-Uso en agricultura y ganaderia: El riego de los campos en la agricultura y en la ganderia es parte de la alimentación de los animales, limpieza de cuadras...
-Uso de fuente de energía: Producir energía eléctrica.
 
Aqui teneis un video donde podéis ver unas fotos sobre el uso del agua:
 
  •  Recursos para tratar bien el agua:
 
Elige ducha en vez de baño y enjabonate con el grifo cerrado.
Llenar siempre el lavavajillas y la lavaroda para aprovechar cada lavado.
al lavarse las manos o cepillarse los dientes intentar tener el grifo abierto en el tiempo necesario.
Si ves alguna averia en el sistema de agua, debe arreglarse cuanto antes para no gastar mucho agua.
 
https://www.youtube.com/watch?v=_4kg9kqqzZ0 Este es un video donde viene en una canción con imágenes aquellas cosas que debes hacer para usar bien el agua.
 
 
 
  • Bibliografia
http://www.monografias.com/trabajos93/uso-y-manejo-inadecuado-del-agua-vida-diaria/uso-y-manejo-inadecuado-del-agua-vida-diaria.shtml

http://www.aula21.net/nutricion/agua.htm

http://mimosa.pntic.mec.es/vgarci14/usos_agua.htm

https://www.google.es/search?source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=hskQU524DYiy7AagjoCwCg&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1024&bih=685&q=el%20agua#facrc=_&imgdii=_&imgrc=TFw7PzQqugX4TM%253A%3Bt8P_xyN7Q4cp-M%3Bhttp%253A%252F%252F3.bp.blogspot.com%252F_4k8KQ02iZn4%252FSwal3Ld6poI%252FAAAAAAAAAAk%252FXUVX-BYFS24%252Fs1600%252Fgota%252Bde%252Bagua.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Feconodelagua.blogspot.com%252F%3B400%3B297

https://www.youtube.com/watch?v=hHUbLv4ThOo


     
     
     
 

domingo, 16 de febrero de 2014

La sobreexplotación de los recursos naturales

Se considera que un recurso natural ha sido sobreexplotado cuando su ritmo de extracción y consumo es mucho mayor al de regeneración natural, lo que ocasiona una perdida o degeneración progresiva del mismo.

Tenemos que tener en cuenta que aunque el ser humano es el mayor causante de este fenómeno no es el único ya que los fenómenos naturales que ocurrieron en el pasado siguen ocurriendo ha día de hoy.

El mayor impacto de sobreexplotación es la extinción del recurso natural, lo que es irreversible y que conlleva una serie de consecuencias:
  1-AMBIENTALES: degradación del medio ambiente y la extinción de especies animales, las cuales pueden originar otras extinciones al afectar directamente con las cadenas tróficas del mundo animal.
 2-SOCIOECONÓMICAS:se pierden fuentes de ingresos económicos.

Por otra parte no existe un solo tipo de sobreexplotación, algunos ejemplos podrían ser:
A. Sobreexplotación de especies marinas: siempre se ha pensado que el mar era un recurso inagotable, esta idea a quedado desmentida en cuanto se ha podido comprobar como es que a la par que las flotas pesqueras mejoraban y aumentaban, su captura iba disminuyendo. A continuación podéis ver un vídeo donde se ve y en donde ejemplifica esto.
B. La disminución del suelo utilizable: debido al incremento de la población humana, esta se ha visto obligada a modificar los espacios naturales transformándolo en suelo urbano.
 C. La perdida de las reservas de agua dulce: esto se da debido a la practica de la agricultura intensiva, del gasto excesivo de aguas y por la conversión de zonas rurales en zonas urbanas, entre otras causas.                    
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A continuación, y por si este tema os interesa, también dejo un documental que trata sobre la perdida de la biodiversidad en nuestro planeta, otra consecuencia de la sobreexplotación.
BIBLIOGRAFÍA:
Libro de CMC de 1º de BACHILLERATO de Editex.
 
 

sábado, 1 de febrero de 2014

EL DESARROLLO SOSTENIBLE


Se llama desarrollo sostenible a aquel desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. A su misma vez, debe ser una actividad sostenible y que se pueda mantener.
Para que el desarrollo sostenible funcione es necesario que se sigan unas reglas básicas:
  • Ningún recurso renovable deberá utilizarse a un ritmo superior al de su generación.
  • Ningún recurso contaminante deberá producirse a un ritmo superior al que puede ser reciclado, neutralizado, eliminado o absorbido por el medio ambiente.
  • Ningún recurso no renovable deberá aprovecharse a mayor velocidad de la necesaria, y debemos intentar sustituirlo por un recurso renovable y usarlo de manera sostenible.

  

Con este dibujo quiero representar y explicar que es el desarrollo sostenible, ya que no solo se trata de aprovechar los recursos y tener un buen medio ambiente, sino del futuro del mundo, ya que debemos aprovechar los recursos y así las próximas generaciones pueden optar a buscar formas de renovar los recursos no renovables.
Aquí podéis observar otras explicaciones sobre el desarrollo sostenible:





Bibliografía: 
http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_sostenible 
http://ccqc.pangea.org/cast/sosteni/soscast.htm#1
You tube

viernes, 31 de enero de 2014

Revolución verde

LA REVOLUCIÓN VERDE
  • ¿Qué es la Revolución Verde?
Se llama Revolución Verde al importante aumento de la producción agricola de maíz, trigo entre otras variedades de grano,
Esta llamada Revolución Verde ocurrió entre 1940 y 1970 en Estados Unidos, como solución al hambre mundial  
El término Revolución Verde fue usado por primera vez en 1968 por el ex director de USAID, William Gaud.
En este vídeo podeis ver un poco la Historia de la Revolucion Verde:
  • Causas:
Las principales causas de la Revolución Verde son el aumento de la población y el miedo de entrar en hambrunas, ya que no había tanto alimento como para alimentar a todo el mundo, por eso se desarrollaron técnicas nuevas para la mayor producción de alimentos.
Este aumento de la producón se va a producir debido a la incorporacion de las maquinas agricolas, ya que con estas se podía cultivar una mayor cantidad de alimentos en el menor tiempo posible.
  • Consecuencias:
Algunas de las consecuencias que se dieron por la mecanización en la Revolución Verde fue respecto a la parte social, ya que muchas personas que trabajaban fueron desempleadas ya que la maquinaria agricola era mas rápida que las personas, y esto ocasionó un rápido incremento del desempleo y también de la pobreza.
Aqui teneis otro vídeo sobre la Revolución Verde en las que podeis ver lo que ocasiono "Tragedia verde": https://www.youtube.com/watch?v=vEoar0QJV98
  • Problemas de la Revolución Verde:
El problema más importante de la Revolución Verde es el problema del hambre, que es un poblema de pobreza, no es que no hubiera suficiente capacidad de producir alimentos sino que el problema es que las personas más pobres del mundo no tenían recursos para adquirirlos.
 
Aqui tenéis un video con algunas imágenes de la Revolución Verde:


Bliografía: